Ejecutar un procedimiento neuroeducativo dentro de un encuadre de interacción psicoterapeuta-paciente.

1. Puntuación entre 6 y 10 en examen de conocimientos sobre conceptos y procedimientos principales de la neuroeducación de pacientes en psicoterapia. 2. Puntuación entre 8 y 10 en rúbrica para evaluación de un ensayo conductual simulado de interacción psicoterapeuta-paciente.

1. Contar con conocimientos básicos de psicopatología, entrevista clínica, anatomía y fisiología cerebral. 2. Disponibilidad para realizar ejercicios de juego de roles durante las sesiones del taller.